中学课程

12项清单.

• 课程概述

  中学课程的特点:

  • 英语，社会研究和科学课程按年级划分
  • 数学和语言课程(按技能水平安排)
  • 世界语言选择:西班牙语、法语或中文
  • 艺术和音乐课程
  • 计算思维课程(逻辑、问题解决、编程和机器人)
  • 体育课
  • 生活技能和人类发展课程
  • 尖峰国家纪念碑班级旅行(六年级), 加州沿海地区(七年级)和华盛顿特区.C. 和纽约市(八年级)
  • 每周咨询会议, 当学生们与老师带领的一小群人见面时，他们会玩得很开心，并在中学的社会情感景观中导航.
  • 参加迎新会、全校会议和其他社区活动.
  • 请注意:语言, 艺术, 体育课和英语课的频率相同, 社会研究, 数学, 和科学.

• 艺术 & 音乐

  网投信誉平台中学的艺术课程鼓励学生去感受 他们在创造性的努力中充满自信和成功，敢于冒险，犯错误，然后再尝试.
  
  

  所有六年级的学生都选修视觉艺术. 视觉艺术课程的活动探索塑造艺术表达的基本要素:线条, color, 纹理, 形状, 和体积. 学生使用各种各样的媒体和技术. 项目包括素描、绘画、雕塑、陶土和概念创作.

  
  六年级音乐是一门为期三个月的课程，向学生介绍各种音乐技能和概念，包括键盘演奏, 打鼓, 弦乐器, 音乐理论. 学生们学习一些音乐选段，强调创造性策略和解决问题的能力. 在小型乐团中, 学生们与他们的同学合作进行选择, 准备, 在学校的独奏会上表演一首自己选的曲子.
  
  

  七年级和八年级的学生可以选择音乐课和视觉艺术课. 学生有机会在乐队学习新的乐器, 在唱诗班发展他们的声音, 或者在视觉艺术方面培养自己的艺术天赋. 

• 计算思维

  在需要 每个年级都有计算思维课程,学生 学习逻辑处理和计算问题解决的基础. 
  
  

  在六年级，学生们参加了一个 第一届乐高联盟 机器人 一年中有半年每周上一次课. 本课程以相扑机器人焦点日为高潮. 

  
  七年级学生每年要参加一学期的CodeCombat选修课. 通过CodeCombat, 学生学习如何用Python编程, 最流行的编程语言之一. 全面的课程，包括计算机科学单元，并通过基于项目的游戏开发和网络开发单元加强学习, 学生将学习从基本语法到递归的过程.

  
  八年级时, 学生将六年级和七年级的技能结合到基于项目的经验中. 通过使用小电路板, 传感器, 汽车, 和编码, 学生将设计并编程他们自己的机器人. 项目挑战包括编码对不同环境刺激的适当反应. 最后一个项目是制造一辆随线行驶的汽车.
  
  

  除了计算思维的选修课外, 学生有机会在秋季参加我们具有竞争力的FLL机器人团队，以及全年的各种机器人和计算思维选修课. 

• 选修课

  除了你的必修课程, 你每年将有机会选择多达三门不同的选修课. 自由选择选修课包括以下课程:

  • 领导
  • 射箭
  • 机器人
  • 陶瓷
  • 音乐会
  • 戏剧性的即兴创作
  • 摄影
  • 团队运动

  其他选修课是必须的, 包括计算思维, 在卡特创新工作室进行创新, 生活技能.
  
  

• 英语

  学生们在探索各种文学作品的同时，在英语课程中发现自己的声音，这些课程旨在补充社会研究课程.
  
  

  六年级的阅读选择侧重于身份和社区. 七年级的文学包括西方文明主题的文本, 比如特洛伊战争和埃斯库罗斯的戏剧. 八年级英语, 你将探索美国文学, 比如《网投信誉平台》和《网投信誉平台》. 英语课还包括公开演讲和表演. 
  
  

  除了探索文学, 通过参与写作和编辑过程，你将学会清楚而简洁地表达你的想法. 学生阅读, 在每个年级写作和编辑, 专注于文学分析, 英语语法和写作习惯, 语言和词汇发展, 以及各种类型的写作, 包括创意, 分析, 以及自传体形式. 在中学的整个过程中, 学生写作的深度和复杂性得到了发展和提高.

• 生活技能及建议

  每个学生都是由一名中学老师领导的由9-10名不同年级学生组成的咨询小组的一员. 顾问团每周与他们的顾问会面. 这个时候，你可以找一个了解他们的有爱心的成年人, 从同事那里获得建议, 讨论与中学生相关的社会情感话题, 玩游戏, 玩得开心. 学生在整个中学阶段通常都跟着同一个导师. 三年后，这些成年人可能会成为学生最坚定的支持者和最亲密的导师.
  
  

  六年级的学生参加生活技能课程, 作为七年级科学课的一部分，学习性教育, 在八年级上人类发展课. 六年级的时候, 生活技能包括学习技能, 关于如何在中学生活的课程, 同辈压力和数字公民. 七年级的性教育以解剖学和生物学为基础, 还包括关于青春期发生的身体和情感变化的坦率对话. 八年级的人类发展侧重于做出正确的选择, 并解决了诸如同辈压力、毒品和酒精教育等主题. 

• 数学

  中学的数学课是为学生建立和展示掌握而设计的, 培养批判性思维能力, 增强信心. 学生上数学课是根据准备程度而不是年级, 大多数数学课都是由不同年级的学生组成的, 提供丰富的学习氛围.
  
  学生们将把课本上学到的技能应用到现实生活中. 中学数学课程包括数学六、预代数、代数、高级代数和几何. 一些八年级的学生有机会在高中学习高等数学课程.

• 体育课

  “健康健身终身”是我们体育教育的座右铭. 学生通过学习不同种类的运动来获得对自己的健康和幸福负责的知识和技能, 练习正确的姿势, 参与团队合作, 准备和策划健身活动. 学生参加心血管健身, 肌肉力量和耐力, 通过团队运动提高灵活性, 个人活动, 和调节.
  
  

  体育包括各种团队运动，包括水球, 足球, 夺旗橄榄球, 极限飞盘, 篮球, 羽毛球, 和更多的. 学生们还会游泳、跳舞、练瑜伽和做循环训练. 我们认为学生发展认知能力是必要的, 情感和心理运动技能，成为成功的学习者. 体育精神和自信心的建立是我们体育课程的重要组成部分.

   

• 科学

  中学科学, 学生培养对自然世界的好奇心和科学解决问题方法的工作知识. 总的来说，课程创造了我们作为人类如何适应自然世界的视角.
  
  

  六年级的学生从学习人脑开始新学年, 在他们开始中学之旅时，了解他们是什么样的思考者和学习者. 在那之后，重点是地球科学. 这包括对天气的研究, 矿物学, 岩石循环, 板块构造论, 地震, 和火山. 六年级还包括行星和环境科学单元. 

  
  

  生命科学是七年级的重点. 学生们开始理解环境是一个动态的生命系统，以及他们如何具有影响变化的潜力. 学生们也学习进化论, 人体, 青少年成长与发展, 性, 以及如何做出负责任的选择. 

   

  八年级的科学通过培养学生解决物理和化学问题的定量和分析方法，为他们的高中科学课程做准备. 学生学习科学测量, 原子结构, 元素周期表, 化学反应, 化学污染, 和牛顿物理学中力的概念, 运动, 工作, 和能源.

• 社会研究

  通过研究世界各地的群体和民族, 学生通过文化的框架来理解社会, 经济, 和政治. 他们将穿越一系列历史和地理区域, 从遥远的很久以前开始，在时间和空间上越来越近——六年级的环太平洋, 七年级的西方文明, 和八年级的美国研究. 他们将了解文明如何以及为什么随着时间而变化. 通过将社会研究与英语和艺术相结合, 他们将了解我们这个世界的相互联系.
  
  六年级学生学习南亚的土地和民族, 东亚, 和大洋洲之后介绍了主要的分析技能，用来评估一个社会的特点. 主题包括史前和外观, 扩张, and increasing complexity of human societies; technology and innovation; religions and philosophies; beliefs and government; social structures and systems of rule; aesthetics and 艺术s.
  
  

  七年级学生探索神话, 古代和古典希腊的文化, 中世纪生活和一神论传统, 启蒙运动, 以及对现代民主起源的探索. 

   

  八年级社会研究的重点是美国社会和政治结构中的冲突和变化. 本课程从文化和社会公正的角度审视美国历史, 审查宪法和人权, 迁移, 移民, 美国本土文化, 奴隶制, 以及公民权利. 学生学习如何在课堂讨论的最前沿，以理性和客观的态度调查有争议的问题.

• 世界语言

  比如数学课, 中学的语文课是按技能水平而不是年级水平来组织的. 学生可能会被安排学习西班牙语, 法国, 或普通话1A, 1B, 或1C，取决于他们以前的经验. 学生开始通过游戏和对话习得语言，建立基本词汇. 语法和句法是通过故事和主题单元来介绍的，这些故事和主题单元融合了世界文化. 
  
  获得语言流利性和工作词汇量是非常重要的. 强调语法可以澄清交际意图. 活动能激发学生的兴趣，并鼓励热烈的讨论. 速成学生可能被安排在高级中学或高级学校的世界语言班.
  
  通过练习阅读, 写作, 说话, 和听力, 学生在交流一门新语言时获得舒适和轻松. 文化研究帮助他们在语境中理解语言. 玩游戏和讲故事是我们语言课的主要内容, 语言习得的速度反映了孩子们在这些课程中获得的乐趣.

• 学校间的运动

  网投信誉平台中学在许多体育项目中与其他学校竞争, 包括:极限飞盘, 足球, 篮球, 排球, 还有旗帜橄榄球. 练习在学校的选修课期间进行. 比赛在放学后举行，往返比赛地点的交通工具由网投信誉平台公共汽车或货车提供. 网投信誉平台的交通部门正忙着照顾整个学校的需求, 有时，我们可能需要父母的帮助，作为监护人或司机.